TRÊS PEDAGOGAS COM AMOR

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terça-feira, 26 de abril de 2011

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA PARA O 5º ANO

ESCOLA MONTEIRO LOBATO,______ABRIL


NOME________________________________ANO____________

PROFESSORA__________________________________

VERIFICAÇÃO APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA



1- Complete conforme as informações que você já sabe:

a)Quando D João VI voltou a Portugal no ano de 1840 e deixou seu filho________________ com a idade de ______anos, para governar o________________________.

b) No ano de ________ Dom____________ Proclamou a ______________________________________________________.



2- Leia o texto e responda as questões:

E A HISTÓRIA CONTINUA ASSIM...

A HISTÓRIA DIFERENTE

Durante algum tempo aprendemos que uma princesa muito boazinha chamada Isabel assinou uma lei e libertou todos os escravos do Brasil. Por isso, foi aclamada “A Redentora”. E todos viveram felizes...

Será?! Será que os problemas dos escravos foram solucionados? Será que os governantes se preocuparam com o futuro dos negros, que vieram de outros países, que não possuíam terras nem empregos?

Basta olhar a nossa realidade para responder estas perguntas.

No Brasil havia muitas pessoas contra a escravidão, até mesmo alguns fazendeiros que desejavam contratar os serviços dos imigrantes europeus.

E foi nesse contexto que a Princesa Isabel assinou a lei que encerrou oficialmente a escravidão do Brasil. O Brasil foi o último país do mundo a libertar os escravos.

Se, com a lei, todos estavam livres, o que deveria ter sido diferente?

a) Leia o texto e, de acordo com a sua opinião, responda a última pergunta que ele nos propõe.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



b) Que nome recebeu a lei que libertou os escravos no Brasil?

____________________________________

c) Quem assinou essa lei? Em que data?

____________________________________





d) Você acha que nos dias atuais ainda existem pessoas que vivem em regime de escravidão? Explique:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3- O maior objetivo de Portugal era explorar nossas riquezas.

Enumere as atividades econômicas do Brasil de acordo com a ordem em que aconteceram:

( ) Cultivo da cana-de-açúcar.

( ) Extração do pau-brasil.

( ) Mineração: exploração do ouro e pedras preciosas.

4-Vem a república!

D. Pedro II deixa de governar em 15 de novembro de 1889, quando o Marechal Deodoro da Fonseca proclama a República e passa a governar o Brasil até ser promulgada a 1ª Constituição da República em 24 de outubro de 1891.

a) Explique o que é:

Monarquia:

______________________________________________________________________________________________________________

República:



_______________________________________________________

__________________________________________________________________

Constituição:

¬¬____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- desembaralhe as transformações politicas que o Brasil sofreu da Monarquia até a República e relacionando-os com as explicações abaixo:





É C F A



Ç A A B I L O O



A R G U R A OD I G A P A R U A



AD C L P O R A Ç M A O A A R P B L E U I C







• Foi o principal produto da época, os fazendeiros que o plantavam tinham interesse em participar da política do
Brasil que era centralizado pelo imperador.____________________________________

• Foi um conflito que envolveu o Brasil e alguns países da américa do sul e ocasionou um desanimo muito grande em ralação ao governo imperial_______________________________

• Movimento que cresceu e que tinha vontade de mudar a forma de governar do país, com a força dos militares em 1889 aconteceu este marco no país________________________________________________________________

• Movimento que lutava pela libertação dos escravos__________________________

6. Enumere associando os termos a seus respectivos enunciados:

(1) Lei dos Sexagenários

(2) Quilombos

(3) Lei Eusébio de Queiroz

(4) Lei do Ventre Livre

(5) Lei Áurea

( ) Núcleo de resistência dos escravos, sendo o de Palmares o mais conhecido.

( ) Lei que libertava os filhos dos escravos nascidos a partir daquela data.

( ) Declarou livre os escravos com mais de 65 anos.

( ) Lei de 1888 que extinguiu a escravidão do Brasil.

( ) Proibia o tráfico de escravos a partir de 1850.



7- Faça um desenho retratando toda a história de Brasil que você aprendeu

No Brasil-Monarquia e Brasil República observando todos os acontecimentos;

MURAL DE NATAL


MURAL DE NATA


MURAIS

 DIA DAS MULHERES
 SEMANA DA CIDADANIA

mural da semana da cidadania EEEFM Sete de Setembro
fazendo convite da festa do estudante, tema girassóis

domingo, 24 de abril de 2011

OLHAR SEGUNDO CLARICE A LISPECTOR

... uma das coisas que aprendi é que se deve viver apesar de. Apesar de, se deve comer. Apesar de, se deve amar. Apesar de, se deve morrer. Inclusive muitas vezes é o próprio apesar de que nos empurra para a frente. Foi o apesar de que me deu uma angústia que insatisfeita foi a criadora de minha própria vida. Foi apesar de que parei na rua e fiquei olhando para você enquanto você esperava um táxi. E desde logo desejando você, esse teu corpo que nem sequer é bonito, mas é o corpo que eu quero. Mas quero inteira, com a alma também. Por isso, não faz mal que você não venha, espararei quanto tempo for preciso.

Clarice Lispector

MÃE TE AMAMOS.....

lembrancinhas de nascimento ou batizado

                                                  esta foi feita com E.V.A e renda


                                                                   chaveiros de coração
                                                fraldinha para colocar bala de coco um mimo..
                                              cadernetinhas com imã de geladera...útil

patchwork mais camisetas








sábado, 23 de abril de 2011

LEMBRANCINHA PARA O DIA DAS MÃES.

 PORTA GRAMPOS !!!! 
 FÁCIL DE FAZER !!!!
   RECICLANDO!!!!
 TIA ANA !!!! ALUNOS DO PRÉ II.
PRESENTE PARA MAMÃE 2011.

GINCANA NA ESCOLA !!!! 1º ANO 5º ANO.


 TEATRO SOBRE A PÁSCOA!!!!
 PROVA DO BALÃO.

 RESPONDER AS QUESTÕES QUE ESTÃO DENTRO DOS BALÕES...
 PRODUZIR UM DESENHO E A MELHOR FRASE SOBRE A PÁSCOA.
 ACERTAR A ARGOLA  NA GARRAFA PET.
 TEATRO : PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
 ÁGUA NA GARRAFA.
 QUEM COME MAIS RÁPIDO A GELATINA.

PALESTRA COM GABRIEL CHALITA




EMOÇÃO, E BOAS LEMBRANÇAS É DISSO QUE A VIDA É FEITA....  MOMENTO VIP!!!!

AULA DE FIM DE ANO/ REUNIÃO DE PAIS E UMA DIA NA LONA!!! LITERALMENTE